Quando a Educação vem à tona

Hoje entrevistei a professora Denise Rosana Moraes, mestre em Educação e doutoranda na área pela UEM. Denise ainda ocupa o cargo de diretora do Centro de Educação e Letras da Unioeste, campus Foz do Iguaçu e é professora de Pedagogia. Denise Moraes insistiu na responsabilidade que a família deve assumir junto à escola, desde as séries iniciais, pela formação do aluno, fator determinante para que se conheça o processo ensino-aprendizagem e para a formação do caráter da criança, sem que haja omissão familiar. Comentou a respeito da cobrança que a sociedade deve efetivamente fazer junto ao Estado, no cumprimento da aplicabilidade dos recursos destinados ao setor. Lembrei à professora o teor do discurso de posse do presidente Sarkozy - numa alusão à fala do professor Cláudio Moura Castro, economista e especialista em educação básica quando se pronunciou a respeito da crise na educação, salientando a questão da disciplina em sala de aula, dizendo que as 10 melhores escolas do Brasil não têm problemas disciplinares - quando chamou atenção do mundo para o mesmo tema. O início das aulas (reinício para muitos) se aproxima, e é sempre bom os pais e responsáveis reavaliarem suas condutas junto às escolas de seus filhos. Até que ponto se tem dado respaldo às decisões dos docentes? Liberdade em excesso na escola - uso aleatório de celulares, desrespeito ao corpo docente e consequentemente aos demais funcionários da escola - tem feito parte da rotina de seu filho(a)? Como e quando intervir? Que tal procurar a direção escolar e começar a fazer parte deste processo. Comece pelo conhecimento do PPP - Projeto Político Pedagógico da escola. Para que ocorra a aprendizagem, há um planejamento prévio. Que tal conhecê-lo?